26 Aralık 2019 Perşembe


EĞLENEREK BİLİMİ ÖĞRENİYORLAR 


Çilimli Anaokulu, 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında “Dersimiz Bilim” adı altında ‘Beyin’ ile tanıştı. 

Yaparak yaşayarak öğrenme becerisi temel alınarak; beynin nerede olduğu, ne işe yaradığı, nelerde görev aldığı, şeklinin ve yapısının nasıl olduğu gösterilerek konu okul öncesi çocuğunun öğrenim düzeyine uygun bir şekilde işlendi. 

Bazen beyin korku, üzüntü veya öfke duyguları ile dolup taşıyor ve bu çocuklar için son derece karmaşık bir durum haline geliyor. Dolayısıyla çocuklara beyinlerinde ne olup bittiğini anlayabilmeleri için somut bir şeyler göstermek en doğrusudur. 

Minikler sınıfa getirilen beyini büyüteçler yardımıyla yakından inceleyerek dokunma fırsatı elde ettiler. Dokunduklarında hissettikleri duyguları birbirleriyle paylaştılar. Çocuklara öğretmenleri tarafından sorular sorularak cevaplar arandı. Beyni yakından incelemek, dokunma fırsatı yakalamak, gözlemlemek çocuklarda büyük bir ilgi ve merak uyandırdı.

http://www.duzcepostasi.com/haber-detay.asp?id=37194&fbclid=IwAR1TKNbP6OEWdt-K39FzW-OnxreixLyA54M73JYRia18qOw-QD8z99Fi08s

http://www.duzcedamla.com/2019/12/minikler-beyin-ile-tanisti-h28697.html?fbclid=IwAR0J5Jk5PYudGXED4r1htJw9EEkH9cmPYtw09p-w7ampdFk8CSf5sp3s7pc

19 Aralık 2019 Perşembe

Düzce Postasının düzenlemiş olduğu “Yılın Kişisini Seçiyoruz” oylamasında beni de bu listeye layık gören herkese teşekkür ediyorum.

15 Aralık 2019 Pazar

Çilimli Anaokulunda Bilim Haftası Böbrekleri İnceliyor.

Çilimli Anaokulu öğrencileri 2023 Eğitim vizyonu kapsamında organlar aracılığıyla bilimle tanışmaya devam ediyor. 

Çocuklarda 21. YY becerilerinden yaparak yaşayarak öğrenme, işbirlikli çalışma, eleştirel düşünme, yaşam boyu öğrenme ve özdüzenlemebecerilerini geliştirmek için bu kez "böbrekler"den yola çıkıldı.

Etkinlik öncesinde "sizce bu organın adı ne olabilir? Şekli neye benziyor? vb. sorularla çocuklar düşünmeye teşvik edildi.  Böbreklerin 2 tane olduğunu, karnın arkasında sırtın yakınında yer aldığını, görevinin  kanda yer alan maddeleri süzdükten sonra atık maddeleri ve fazla sıvıyı vücuttan atmak olduğunu öğrenen öğrenciler "Böbreklerimiz düzgün çalışmazsa ne olur?, İnsan tek böbrekle yaşayabilir mi?" vb sorulara cevap aradılar. 
Böbreklere yararlı ve zararlı yiyecek, alışkanlık ve davranışlar hakkında bilgilendirilen öğrenciler böbrekleri büyüteçle yakından inceleme imkanı buldular. Son olarak böbreklere dokunan öğrenciler böbreklerin büyüklüğünü, dokusunu, yapısını somut olarak deneyimlere fırsatı buldular.

http://duzcelife.com/tr-TR/haberler/14367/minikler-bobrekleri-inceledi?fbclid=IwAR3taf2_KfsbLbTlyeFpKNjWh87Vpn3SDylEIN4tt7M1jjqNAPkEoMECSKA

http://www.gunaydinduzce.com/404.asp?404;http://m.gunaydinduzce.com:80/Gundem-Haberleri/5756-cilimli-anaokulunda-bilim-haftasi?fbclid=IwAR2ztJTCTXEMtR_Zy0lb6CRhIVDYBSeA0_ByC5fgjbi_vdb9CPHvHjngDbY

http://www.duzcedamla.com/2019/12/bobregin-gorevlerini-ogrendiler-h28475.html?fbclid=IwAR1WBrtDiMgOh-OrI0m-p3YIMiH3hMywojxee-yw3Xc74l5dzLNTXQGUyLU

4 Aralık 2019 Çarşamba


KARDEŞ OKULLAR TEMİZ SU KULLANIMI İÇİN YÜRÜDÜLER

2023 Eğitim Vizyonu Kapsamında Kardeş Okul Projesi’nde uygulanan; Dünyayı Dönüştürecek 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri doğrultusunda, 6. Hedef “Temiz Su ve Sıhhi Koşullar” hedefi bugün kardeş okul öğrencileri tarafından gerçekleştirildi. 
Su kıtlığı ilerleyen her yıl dünyanın her yerinden insanları etkilemektedir. Güvenli içme suyu kaynaklarının azalması tüm kıtayı etkileyen büyük bir sorundur. Önümüzdeki yıllarda her insanın güvenli ve erişilebilir içme suyuna ulaşmasını sağlamak da bizim elimizdedir. Su kıtlığını hafifletmek için ormanlar, dağlar, sulak alanlar ve nehirler gibi eko-sistemleri korumak zorundayız. 
Bu konuya dikkat çekmek isteyen; Çilimli Anaokulu, Şerefiye İlkokulu ve Şerefiye Ortaokulu öğrencileri “Temiz Su ve Sıhhi Koşullar” adı altında hazırladıkları pankartlarla birlikte Çilimli Kaymakamlığı, Çilimli Belediyesi ve Çilimli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nü ziyaret ettiler. Temiz su dağıtımında bulunarak, insanları da temiz su kullanmaya teşvik ettiler.

2 Aralık 2019 Pazartesi

Düzcenin Başarılı Projesi Ankara’da

Çilimli ve Akçakoca ilçelerinde her sene çocuk işçiliğini önlemeye yönelik yapılan proje kapsamında proje paydaşları Ankara’da bir araya geldi.

Türkiye’deki Mevsimlik Fındık Tarımında En Kötü Biçimlerdeki Çocuk İşçiliğinin Sona Erdirilmesine Yönelik Kapsamlı Model Projesi Paydaş Toplantısı başkanlığını Uluslararası Çalışma Örgütü (ILO) Türkiye Direktörü Numan Özcan ve Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı (AÇSHB) Çalışma Genel Müdürü Nurcan Önder ev sahipliğinde Ankara’da gerçekleşen toplantıya  Düzce Ekibi olarak  katılım sağlandı. Düzce ili Çilimli ve Akçakoca ilçelerinde her sene çocuk işçiliğini önlemeye yönelik yapılan proje kapsamında proje paydaşları bir araya geldi. Yoğun katılımla gerçekleşen toplantıda Düzce de başarılı uygulanan çalışma hakkında bilgi verildi. Toplantıya Düzce Vali Yardımcısı Haluk Çakmak, Düzce İşkur Müdürü Ferhat Acar başta olmak üzere Çilimli Milli eğitim müdürü Abdurrahman Yurttaş, il, ilçe Şube Müdürleri ve Proje görevlilerinin katılımı sağlandı.

Minikler Ağız ve Diş Bakımını Öğrendi

Çilimli Anaokulu Düzce Çocuk Ağız ve Diş Sağlığı Merkezini Ziyaret Etti. Ziyarette öğrencilere uygulamalı eğitim verilerek ağız ve diş sağlığının öneminden bahsedildi.
18-24 Kasım Ağız ve diş sağlığı haftası kapsamında Düzce Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi'ni ziyaret eden öğrencilere ağız ve diş sağlığının önemi anlatıldı. Diş hekimleri tarafından ağız ve diş sağlığı konularında çocuklara bilgiler verildi. Öğrencilere, ağız ve diş sağlığı taraması yapılmasının yanı sıra diş fırçalama tekniği ve diş fırçalama alışkanlığının kazandırılması yönünde uygulamalı eğitim verildi. Eğitimin ardından poliklinikleri ziyaret eden minik öğrenciler diş malzemelerini inceleyip nasıl muayene olunduğuyla ilgili bilgilendirildi. Diş hekimleri  tarafından öğrencilere diş macunu ve fırça dağıtılmasının ardından etkinlik sona  erdi.


Okulumuz Düzce Damla Gazetesi'nde.

Okulumuzda uygulanan Bilim Dersi etkinliği iyi uygular kapsamında  yayınlandı.

Anaokulu Müdürü / Okul Öncesi Öğretmeni / Proje Koordinatörü