24 Şubat 2020 Pazartesi

Çocukların İçindeki Yaratıcılık Orf Modeli İle Ortaya Çıkıyor

Müzik, dans, drama, konuşma özerine kurulmuş olan Orf Öğretim tekniği Çilimli Anaokulu’nda uygulanıyor. Bu yöntemle birlikte çocuklar hem öğrenirken eğleniyor hem de bu yöntemle birlikte içlerindeki yaratıcılık ruhu ön plana çıkarılmış oluyor.
Okul öncesi ve ilköğretim çağındaki çocuklara yönelik uygulanan Orf Eğitim tekniği Çilimli Anaokulu’nda ki öğrencilere verilmeye başlandı.Kalıplaşmış katı kuralların olduğu bir eğitim şeklinin aksine çocukların içindeki yaratıcılık ruhunun ön plana çıkarıldığı bu yöntemle, öğrenciler hem öğreniyor hem de eğleniyor. Orf öğretim modeliyle müzikle dans eden, hareket eden, konuşan, müziğe söz giydiren kısacası müzik aracılığıyla kendini ifade edebilen çocuklar yetiştirmek amaçlanıyor.
on Hiç yorum yok:

18 Şubat 2020 Salı

MİNİK DAHİLER ROBOTİK KODLAMAYLA PARK SENSÖRÜ YAPTI

2023 Eğitim Vizyonu kapsamında Kodlama Eğitimi büyük bir yer tutmaktadır. Öğrenciler robotik kodlama yaparak bilim ve teknoloji alanında gelişmekte, 21. yy. becerilerinden yaparak-yaşayarak öğrenmeyle özgün fikirler ortaya çıkartabilmektedir.

Robotik Kodlama, okul öncesi çocuklarının bile artık bir robotu başından sonuna kadar tasarlayarak yönetebilmesini ön görmektedir. Çocukların hayal gücünü destekler, ince motor becerilerinin gelişimini sağlar, ortaya bir ürün çıkartma özgüveni ve heyecanını yaşatır ve kendi yaş gruplarının ilerisinde bir beceri göstermelerini sağlar.
Gelişen teknolojiye ayak uydurarak bu teknolojiyle aynı dilden konuşmamıza yardımcı olan bir araç robotik kodlamadır.
Çilimli Anaokulu’nun bu haftaki kodlama dersinde öğrencilerle “Park Sensörü” yapıldı. Kablolar heyecan ve merakla birbirine bağlandı. Yapılan bu tekniği nerelerde gördüğümüzü söylediler ve hayatımızı kolaylaştırması açısından hangi alanlarda kullanılabileceği konusunda fikirler ürettiler.


on Hiç yorum yok:

12 Şubat 2020 Çarşamba

Geleceğin Mucitlerinden “Alkışla Aydınlansın” Projesi

Geleceğin Mucitlerinden “Alkışla Aydınlansın” Projesi

Çilimli Anaokulu öğrencileri 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında Alkışla Aydınlansın ismini verdikleri çalışmalarında el komutuyla yanıp sönen lamba yaptı. 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında verilen Kodlama Eğitimi ile Çilimli Anaokulu öğrencileri hayatı kolaylaştıracak projeler üretiyor. Minikler son olarak bu haftaki kodlama dersinde “Alkışla Aydınlansın ” projesini hayata geçirdiler. Alkışla Aydınlansın projesinde öğrenciler ilk olarak kabloları heyecan ve merakla birbirine bağladı. Daha sonra el komutuyla açılıp kapanan lamba düzeneği geliştirdiler. Ayrıca Çilimli Anaokulu minikleri gerçekleştirdikleri projenin hayatı kolaylaştırması açısından değerlendirmede bulunarak fikir ürettiler. 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında verilen Kodlama Eğitimi öğrencilerin eğitiminde büyük bir yer tutmakta. Öğrenciler robotik kodlama yaparak bilim ve teknoloji alanında gelişmekte, 21. yy. becerilerinden yaparak-yaşayarak öğrenmeyle özgün fikirler ortaya çıkartabilmektedir. Robotik Kodlama, okul öncesi çocuklarının bile artık bir robotu başından sonuna kadar tasarlayarak yönetebilmesini ön görmektedir. Çocukların hayal gücünü destekler, ince motor becerilerinin gelişimini sağlar, ortaya bir ürün çıkartma özgüveni ve heyecanını yaşatır ve kendi yaş gruplarının ilerisinde bir beceri göstermelerini sağlar.



http://www.duzcetv.com/egitim-haberleri/73610-teknolojiyle-birlikte-cocuklarda-gelisiyor
on Hiç yorum yok:

9 Şubat 2020 Pazar

Çilimli Anaokulu Sağlık ve Hareketli Yasam İçin Spor Yapıyor

Çilimli Anaokulu Beslenme Dostu Projesi kapsamında sağlık ve hareketli yaşam için spor etkinliği başlattı. Çocukların sağlıklı bir yaşama erken yaşta alışabilmelerini ve aynı zamanda eğlenceli vakit geçirmelerini sağlamak amacıyla minikler her sabah öğretmenleri eşliğinde zumba yapıyor.  
Çilimli Anaokulu minikleri hijyen konulu çalışmaların yanı sıra sağlığa, düzenli ve dengeli beslenmeye her sabah spor yapmayı da ekledi.
Bu kapsamda minikler Zumba ile eğlenerek her sabah sporu eğlenceli hale getiriyorlar.  
Kahvaltı öğünü sonrası çocukların enerjilerini atmalarını, güne formda başlamalarını, bunları yaparken de aynı zamanda eğlenmelerini sağlamak amacıyla toplu olarak zumba yapıyorlar.
Öğretmenleri eşliğinde her sabah Zumba yaparak güne sağlıklı başlayan öğrenciler bu etkinliği çok sevdiklerini belirttiler.
on Hiç yorum yok:

MİNİKLERİN HALI DOKUMASI DEVAM EDİYOR

Milli Eğitim Bakanlığı 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında büyük önem verdiği Tasarım Beceri Atölyeleri projesi Düzce’de Çilimli Anaokulu’nda başarıyla uygulanıyor.

Okul yönetimi tarafından oluşturulan Halı Dokuma Atölyesi’nde minikler tasarım becerilerini halı dokuyarak sergiliyor.
Milli Eğitim Bakanlığının 2023 Eğitim Vizyonu'nda büyük önem verdiği Tasarım Beceri Atölyeleri öğrencilerin 21. Yüzyıl becerilerine sahip bireyler olmalarını, yeteneklerini keşfetmelerini, düşünmelerini, tasarlayıp üretmelerini sağlıyor.
Çilimli Anaokulu öğrencileri de Halı Dokuma Atölyesi sayesinde kendi halılarını tasarlamaya devam ediyor. Halı Atölyesinde çocuklar yeni desenler öğrenmeye devam ettikçe yeteneklerini pekiştiriyor ve geliştiriyor. Öğrencilerin atölye süresince el sanatlarına ilgilerinde çoğalma ve küçük kas kullanımı, el-göz koordinasyonu sağlama, estetik, dikkat alanlarında gelişimleri sağlanıyor.
Öğrenciler atölye dolayısıyla kültürel mirasımız olan Halı dokuma mesleğini tanıdılar ve meslek hakkında bilgiler edinip yaşadıkları deneyimleri arkadaşları ile paylaştı.




on Hiç yorum yok:

Minikler Mutfağa Girdi

Çilimli Anaokulu öğrencileri Montesorri Eğitim Modeli çevresinde miktar algılaması, bütüncül bakabilme, üretebilme, kendini ifade edebilme gibi amaçlar doğrultusunda mutfağa girdiler. 
Montesorri Eğitim Modeli kapsamında Çilimli Anaokulu öğrencileri Mutfak Atölyesinde kurabiye yapmayı öğrendiler. 

Minikler Mutfak Atölyesinde Montesorri Eğitim Modeli içinde yer alan mutfak atölye etkinlikleri ile minikler bir yandan ince motor becerilerini, bir yandan da el-göz koordinasyonunu geliştirirler.
Bu atölyede amaç, dikkat koordinasyon, miktar algılaması, bütüncül bakabilme, üretebilme, kendini ifade edebilme, insanlar için bir şeyler yapabilme duygu ve düşüncesini geliştirmek oldu. 
Sağlıklı beslenme konusunda bilinçlenip, hazır gıdalardan kendi istekleri ile uzaklaşmalarına yardımcı olan etkinlikte Çilimli Anaokulu öğrencileri öğretmenler eşliğinde mutfak atölyesinde kurabiye yaptılar ve tadına bakmaları için arkadaşlarıyla paylaştılar.
Aynı zamanda da kendilerine gerçek bir yaşam becerisi katmış oldular.  Bu çalışmada çocuklar işbirliğini ve ekip çalışmasını öğrendiler. Kurabiye nasıl yapılır kaç dakikada pişer gibi bilgileri öğrenirken bir yandan yemek yaparken dikkat edilmesi gereken kuralları öğrendiler. 
Böylelikle minikler paylaşmanın güzel bir davranış olduğunu da yaptıkları etkinlikte anlamış oldu.
on Hiç yorum yok:

7 Şubat 2020 Cuma

HER GÜN FARKLI ATÖLYE


(Etamin, Halı Dokuma, Orff ve Ritim, Mutfak Çalışmaları, Robotik Kodlama, Doğal Malzemelerden Süs Yapımı, Sıfır Atıktan Materyal Yapımı)
2023 Eğitim Vizyonu kapsamında Çilimli Anaokulu, Tasarım Beceri Atölyeleriyle 21. yy. Becerilerini ele alarak yenilikçi çalışmalara devam ediyor.  Tasarım Beceri Atölyesi kapsamında; Doğal Malzemelerden Süs Yapımı/ Etamin İşleme/ Halı Dokuma/ Atıklardan Materyal Yapımı etkinlikleri, Yaşam Beceri Atölyesi’nde Mutfak Çalışmaları, Robotik Kodlama Atölyesi’nde çocukların yaratıcılıklarını destekleyen Robotik Kodlamalar, Oyun ve Hareket Atölyesi’nde her sabah Yoga ve Zumba çalışmaları, Müzik Atölyesi’nde ise Orff ve Ritim Çalışmaları faaliyet gösteriyor. Tasarım ve Beceri Atölyesi’nde temel amaç; dikkat, koordinasyon, miktar algılaması, bütüncül bakabilme, üretebilme, kendini ifade edebilme, özgün fikirler ortaya çıkartma ve yaratıcılığı desteklemektir. Bu çalışmalar çocukların sosyalleşmelerine katkıda bulunarak, işbirliği ve ekip olarak çalışmayı da öğretmektedir. Çocuklarda daha kalıcı bir öğrenme sağlamak için tüm etkinlikler somut öğretim yoluyla, çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak yapılmaktadır.  Bu faaliyetlerle Çilimli Anaokulu, çocukların her şeyi yaparak-yaşayarak öğrenmesini hedeflemektedir.

http://www.oncurtv.com/egitim/her-gun-farkli-atolye-h145194.html?fbclid=IwAR2Cs22GdR97cwjF7OGfDCLx5VDcopVN_ToQ_wsUGNtib4mSF_6mI0UCPMQ

 http://www.duzceninsesi.com.tr/404.asp?404;http://m.duzceninsesi.com.tr:80/Gundem-Haberleri/58052-her-gun-farkli-atolye?fbclid=IwAR19hUHKoCf2WcPd5kEZhMrQi_rT4jP6sDy4HjOwHP0DPZmPgasgtOQS39k
on Hiç yorum yok:

4 Şubat 2020 Salı

Çocuk Dostu Şehir, Çilimli Projesi İngilizce kitap olarak basıldı.

2017 yılında Çilimli Belediyesi ile UNICEF işbirliğinde uygulanan  Çocuk Dostu Şehirler Projesi kapsamında Çilimli ilçesinde yapılan çalışmalar Yıldız Teknik Üniversitesinden Prof. Dr. Yavuz ERİŞEN ve Çilimli Anaokulu Müdürü Nuray Eran Türedi tarafından kitap haline getirilerek “Lambert Academic” yayınevinden yayınlandı. İngilizce olarak yayınlanan kitapta, uluslararası literatürde eksikliği hissedilen çocuklarla ilgili en iyi uygulama örnekleri yer almaktadır. Düzce ve Çilimli’nin çocuklara ve eğitime vermiş olduğu önem ve yapılan çalışmalar detaylı olarak anlatılmaktadır.



http://www.oncurtv.com/egitim/cilimli-projesi-ingilizce-kitap-olarak-basildi-h145124.html?fbclid=IwAR0ktnAXJ7g15w3HcxY1qVJASHpMlcm2T-ML70S7-sN1bsj8DSQsKZJIiZ4
on Hiç yorum yok:

ÇİLİMLİ ANAOKULU ÖĞRETMENLERİ 9-12 NİSAN’DA EYFOR-XI ANTALYA’DA

Çilimli Anaokulu’nun her zaman yeni bilgilere ve eğitimlere açık olduğu, okulumuzda uygulanan proje kapsamında; yepyeni içeriği ile alanında uzman eğitimcilerin katılacağı Bilimsel Şenlik’te Çilimli Anaokulu ekibi de yer alıyor.



on Hiç yorum yok:
Kaydol: Kayıtlar (Atom)

Uzm. Nuray ERAN TÜREDİ

Anaokulu Müdürü / Okul Öncesi Öğretmeni / Proje Koordinatörü